発達障害 小説家になろう　作者検索

天野雨歌（あまの うか）、20歳。 人とうまく関われない特性をかかえ、美術専門学校も休学中。 幼い頃に見知らぬ少女から渡された「願いの種」に水をやり続けて、10年。 種が割れたその日、彼女は異世界《オルドレア》に召喚されてしまう。 そこで魔獣治癒士としての名門に生まれながらも力が顕現しない、人を煽らせたら天下一品、最悪の嗜虐ドS美少年・シンフィルに出会う。 「帰りたいよなぁ？帰れねぇよ、俺が帰さねぇんだもん」 本当は繊細なドSな少年と、不器用な絵描きの、執着と願いの物語。 夢も未来も見えなかった雨歌は、 気づいたら、異世界の少年の“つがい”にされていた。 「アンタの絵、なんでこんなに、俺の胸、ざわつかせるんだ」 煽ってくるくせに、助けてくる。 手が届きそうで、届かない。 でも、なぜか、信じられた。 異世界×恋愛×バトル×執着。 “きみが世界をかえたんだ” “気持ちわりぃこといってんじゃねぇよ” 「観る」ことで世界をかえる。 噛み合わない2人が、少しずつ「つがい」になっていく、 濃密じれ甘ファンタジー。折りたたむ>>続きをよむ

母の葬儀で涙が出ないことに違和感を感じた政二は自分の成育歴に原因があるのではないかと考えた。幼いころ両親の愛情が必要だった時期に十分な愛情を受けていなかったために、感情の一部が欠損しているのではないかと不安を感じた。しかし教員をしていたのでは発達障害について学習し、自己分析した結果、自分は軽いASDに分類されると思い込んでいて先天性の症状だと考えていた。しかし成育歴から来るものであるとすれば後天性の症状であるという事になり、直すこともできるのではないかと考える。折りたたむ>>続きをよむ

発達障害を持った中西健太は興味を持った者に対する興味関心は大変強い。しかし人付き合いが苦手で急に怒り出すこともあるので中学校でもなかなかみんなの輪に入れない。そんな彼を担任する木村先生は彼が絵が好きなことに注目して遠足で越前漆器の里に行き、蒔絵の体験をさせる。蒔絵の世界にのめりこんでいく健太は中学校卒業と同時に親方のもとに弟子入りする。親方はさびれていく漆器の産地をすくうには新しい商品の開発が必要と考え、健太に大きな才能を感じて以前には考えられなかったような商品作りをさせる。あるとき京都迎賓館の大広間のテーブルに目帰依を施すという大仕事を受注する。健太は苦労の末に成し遂げるが、健太の才能を見出してくれた中学校の先生たちへの感謝の気持ちを忘れない。折りたたむ>>続きをよむ

「それは間違っています」 正確で、論理的で、誤りのない返答。しかし、それを口にした少女・凛に向けられるのは、いつも冷たい視線だった。発達障害を持ち、“機械のよう”と呼ばれた彼女にとって、正しさは人を遠ざけるものだった。 そんな凛の家に、ある日、担当医のすすめで対話型AIが導入される。感情を模倣するその存在との交流が、彼女に“偽物の人間性”を与えていく。 これは、私が“人間”になるためのお話。 誰かに受け入れられる“間違い方”を学ぶ、ひとりの少女の記録。折りたたむ>>続きをよむ

※理解のある彼くんは出ません※ 　37歳のあかりは17年も引きこもりの生活を続けていた。 　あるきっかけで発達障害だと診断され、やっと理由がわかったと思い、母に告げると「発達障害なんてただの怠け者の自己責任」「家族に障害者がいるなんて恥」という冷たい言葉を突きつけられる。 　絶望して衝動で辿り着いたのは発達障害の自助グループ「アジール」。 　主催者の雪白や仲間たちに出会い、利用できる福祉制度の存在を知ったあかりは「あの母のいる家に帰りたくない」と家を出る方法を目指す。 　失敗して、落ち込んで、また立ち上がる。小さな一歩を重ねる、37歳引きこもり女性の再出発ストーリー。折りたたむ>>続きをよむ

「私って変かな？」 　最初にそれを教えてくれたのは、 他でもない身内だった。 　いざ病院に行って、担当医師から知らされた病名は――――「貴女は発達障害グレーゾーンですね」 　それは心の病などではなく、健常者とは異なる脳の働きをしている故に起こる病―――― 生きづらいなあ……。折りたたむ>>続きをよむ

　この物語は、精神保健福祉士・山科時輪が五反田精神科クリニックで繰り広げる魂救済のサイコドラマである。 　50歳にして新たな人生を歩み始めた時輪は、自らの心の傷と向き合いながら、様々な心の病に苦しむ人々と出会う。気分障害、神経障害、統合失調症、発達障害、パニック障害—現代社会が生み出した心の闇に光を当てるのは、彼女の特殊な能力と深い共感力だ。 　幼少期のトラウマから生まれた離人症的な症状は、彼女を患者の心の奥底へと導く鍵となった。 　身につけた次元を超える共感力で、次々と患者の人生を癒していく物語。折りたたむ>>続きをよむ

　酷いことは続くし終わらない。

　大人の発達障害が判明した病んだ女性と、知的障害があり、幼い頃から発達障害が判っていた明るい男性とのヒューマンドラマ。 ＊コロン様主催の『たまご祭り』に参加するために書いた、実体験をもとに創作した短編です＊ ！注！フィクションですよ、ちゃんと創作に変えてます。こんな事実はありません。折りたたむ>>続きをよむ

生きづらさの中で「心を失くす」経験をし、突然病で倒れたことをきっかけに静寂と再生を学んでいく。 自分と向き合い失った心を取り戻すまでの物語。

発達障害の少女の、不安な事…。 それは…。＆その後…。 ぜひ、読んで見てね。 　

発達障害の少女は、 悩みなどで、体調不良の時…、 副社長に、相談し…。 ぜひ、読んで見てね。 　

発達障害の少女は、 会議で、疲れてしまい…、 そして…、就労継続支援B型の、 職員から…。　 ぜひ、読んで見てね。 　

ぼくはADHDです。忘れ物が多くて、聞き間違いが多くて、じっとしていられなくて⋯、、、。でも普通に接してくれるのが一番嬉しいのです。ちょっとだけ知ってみてください。

自己肯定感が低い僕——友川和樹は高校2年生。 ある日、クラスで一番の美少女——白石玲奈に告白されるが、何も答えられず逃げてしまう。 僕を好きだなんていう子がいるわけない。あれは何かの間違いだ。でなきゃ、からかっているに違いない……。 ところが。 一人暮らしのアパートに帰ってみると、玲奈が待っていた。 「私を好きだと言ってくれるまで、週一で通ってあげる。ご飯も作るし掃除もするし、なんならお風呂で背中を流してもいいわよ」 好きとも言えず、かといって帰れともいえない。 僕なんかのために、なぜ彼女はここまでするんだよ……？折りたたむ>>続きをよむ

夜のバーでピアノを弾く売れないピアニストは、足元の犬とともに静かに客の声を聞いていた。 ある日、自閉症の少年がその犬を通じて少しずつ心を開いていき、絵の才能を外の世界へと示し始める。 最終的に少年は犬と共にコンクールの授賞式へ登壇し、ひとつの小さな奇跡が生まれる。折りたたむ>>続きをよむ

私は発達障害者である。 このエッセイは、発達障害者である作者が見ている世界をつづったものである。

歴史ものです。現代で言うなら発達障害を持って生まれたお姫様が、幸せをつかむストーリー。

2023年2月頃、物が二重に見えるようになります。ただの眼精疲労と思っていたら、斜視でした。これは一人で病院にさえ行けない発達障害者が、医療機関を渡り歩き（？）、果ては手術に至る過程を描いた、雑記のようなエッセイです。斜視の手術について気になる！って方もぜひ読んでみてください。2023年2月〜2024年10月のことについて書こうと思ってます。折りたたむ>>続きをよむ

2014年に発達障害という診断を受けました。作業所には通わず家で本を読んで過ごす日々でしたが、2016年9月から精神科病院のSST（ソーシャル・スキル・トレーニング）に通っています。参加者の話を口外してはいけないので、私がこんなことをやったよ、ということを中心に書いていきます。一週間に一回、全十回のプログラムです。SSTに参加して何が変わるのか変わらないのか（変わらないに一票……）。折りたたむ>>続きをよむ

1990年3月、茨城県常陸太田市のとある地区のニュータウンに一つの家庭が引っ越してきた。一目見ればごくごく普通の30代夫婦と2人の子供に見える家庭…しかし、その家庭がどのように異常な家庭へと変貌していくのか、それはまだ誰も知らなかった。 これは、世矢に愛されず、世矢を愛することができなかった1人のASD患者による体験談である。折りたたむ>>続きをよむ

健常者から転落するのは一瞬のことである。モデルケースは無事故を想定している。そして、そこから取り残されたら、もう元の状態には戻れないし、あなたは元のあなたではない。

高校に入学してすぐ、主人公は自分のクラスにいる異質な少女と出会う。平気で人を傷つけるような失言を吐き、空気も読めず、入学式でも勝手にどこかへ行ってしまって学校の中へ探検に行くような。すぐに孤立し陰湿ないじめを受けるようになった。主人公も最初彼女を敬遠していたが、出席番号や席の関係で何かと接触が多く、戸惑いつつも少し仲を深めるようになり、やがて彼女を守ろうとするようになる。しかし...... 現実世界〔恋愛〕日間ランキング59位、おなじく週間ランキング96位記録！折りたたむ>>続きをよむ

（単発版の分割改稿版です） 発達障害（主にADHD）の話です。能力の凹凸が大きい人で、障害手帳持ちではなく、軽度やグレーゾーンで社会生活に困ってる人向けの話です。 短編として書いた前作が、長くなりすぎたので、分割して読みやすく改稿したものです。 発達障害は単に標準から外れてることが社会生活を営む上での障害になっているというものなので、社会とセットの話をしないと意味がありません。 ところが、何故かセットで語られないので本質が見えない話をしている例が多いように感じますので書いてみました。折りたたむ>>続きをよむ

発達障害（主にADHD）の話です。 発達障害は単に標準から外れてることが社会生活を営む上での障害になっているというものなので、社会とセットの話をしないと意味がありません。 ところが、何故かセットで語られないので本質が見えない話をしている例が多いように感じますので書いてみました。折りたたむ>>続きをよむ

発達障害が疑われる実兄が起こす騒動が、まともそうに見える一家を崩壊させる様子。次男が悪戦苦闘する中でいろいろな経験を積む。