育てる 小説家になろう　作者検索

興味本位で一回しか使えない異界ワープを使ってしまったセラフィム７人。 神がいない世界だったので何もすることがなかった。 なので異界の門を守護することにしたのだが…………………… そこから懐かしき世界のにおいをした魂が現れた。 なのでその子を受肉させ育てることにしたのだがいきなり悪魔だの竜種だのすごくカオスになっていく世界を赤子が物心つくまで守り切れるかっ！？折りたたむ>>続きをよむ

一人の幼い男の子が病院で亡くなった。 そして幼い男の子の魂は輪廻転生の輪へは向かわず神界へと辿り着いたのであった。 そこへ一人の女神が通り掛かり幼い男の子の魂を見つける。 そして女神は幼い男の子に肉体を授けて育てる事にした。 成長した男の子は母親の女神から実の子供では無い事を告げられる。 そして女神は子供に第二の人生を歩んで欲しいと伝え子供を異世界へ行かせるのである。 女神の子供は異世界でどの様な冒険をするのか。 折りたたむ>>続きをよむ

月の影より現れし“月鬼（げっき）”―― それは、神代の昔より忌まれ続けた、闇の化身。 異能者を育てる“桜嶺学園”に編入することになった少女・皇 郁桜（すめらぎ いお）は、自分が“神の器”であることも、前世で月鬼を封じた巫女の生まれ変わりであることも知らない。 寡黙な青年・司狼、太陽のような妃奈、書物好きの久遠、神職の家に生まれた燈眞。 彼らとの出会いが、彼女の眠れる力と記憶を呼び覚ましてゆく。 ――かつて失った「誰か」を、もう一度守るために。 運命が再び“月”を廻るとき、神々の記憶を継ぐ者たちの戦いが始まる。 そして、その果てに待つのは、戦いか、恋か、それとも――。 折りたたむ>>続きをよむ

転生の際にうっかり心配性な女神を母さんと呼んでしまった少年は、母星に目覚めた女神から最高級の加護である寵愛を授かる。 更にそれを見て面白がった他の神々も自分達を父や兄と呼べと寵愛を押し付けてゆく。 しかも何故か前世の記憶を残したままキオという子供に転生してしまう事に。 前世の平和ボケした価値観を持ってしまったキオは魔物が闊歩して文明も低い危険で不便な異世界の生活に絶望する。 「危険で遊びもない世界でどうしろってんだよー！」 　唯一の楽しみと言えば前世ではなかった剣や魔法の鍛錬くらい。 　そんなキオの憂鬱な日々は、運命の少女達を助けた時から動き出す。 「キオは私の騎士様だよ！」 「キオさん、騎士になりませんか？」 「キオ様は私がお仕えする騎士様に間違いありません」 その言葉に目覚めたキオは決心する。 「そうだ！　騎士になって故郷の村の騎士になろう！　ここなら魔物もたいして強くないし公務員だから比較的安全で将来も安泰だ！」 打算塗れの理由で安穏とした地方公務員ならぬ地方公務騎士となる事を決意するキオ。 　だがキオは気付かなかった。彼に救われた少女達はキオを実力以上に評価し、更に彼を兄弟親子と認定した神々が彼を育てる為、日々に刺激どころか劇物を投与し続ける事に。 　これは、安寧とした生活を求めて騎士を求める少年が英雄への道を全力で拒む物語である。 　こちらの作品はカクヨムでも掲載しております。 折りたたむ>>続きをよむ

人間に恨みを持つ主人公ヴィードは因縁の深いバーニアによって人間側の最高戦力の騎士団を育てる学校《ファルツ騎士学院》に入れられてしまう。そこで彼は様々な人物と出会い成長していく

4人の子どもを育てる母ちゃんの子育てのちょっとしたつぶやきのようなもの。

『侯爵令嬢リンディ！　貴様との婚約は、破棄だ！』 その言葉を婚約者の皇子に聞かされたのは、彼女が前世の記憶を思い出す60年も前の話。 しかしリンディの前で、彼に瓜二つの孫が今、同じような婚約破棄劇を演じようとしていた。 「……このあたしの目の前で婚約破棄とは。いい度胸だねぇ――！」 自分の城である学園を守るため、乙女ゲームへの介入を決め、悪役学園長リンディは動き出す。手始めに悪役令嬢ユーラニアを救い、ヒロイン・アプリコットを手中に収めた。 リンディは攻略対象たちを含め、彼らをまっとうに育てることで宿命を回避しようと奮闘するが……皆の視線が妙で――――？ 悪役やって60年、周辺国を地獄に叩き落としながら、痛快お婆様が大暴れ！　彼女の教育の果てに待つのは、復讐か、それとも――――。 折りたたむ>>続きをよむ

公爵令嬢ツイーディアは、婚約の維持と引き換えにさる女の家庭教師を命じられた。 彼女の名はハル。異世界から召喚された、聖女である。 王太子ジェイドはどうも、いずれは彼女を妃に迎える腹積もりのようだ。 それを知ったツイーディアは、王子のあまりの身勝手さに、激怒した。 （私の婚約など、どうでもいい。ですがハルは――――あなたには、渡しません） そして一計を案じ、彼女を育て上げることを決意する。 王子が忌み嫌う、ツイーディアのような立派な貴族令嬢に。折りたたむ>>続きをよむ

新版「とある教育ユートピアの物語」です。打ち捨てられたとある東国の山奥の神社の御祭神の狸がその「ご利益」を使って、「でっかい私塾」を運営して、西洋文明を超克するための「次の時代」を作るための人を育てるという物語です。

　ある日の朝、冒険者ギルドにて冒険者パーティー「メルクネメシア」の解散がリーダーのカイリより告げられた。 　どうやらカイリとメンバーの紅一点であるリリサが結婚する上、孤児院を開くために冒険者を辞める決断をしたらしい。 　リリサは、冒険中に出会った多くの孤児を思い、何かできないかとカイリと相談して考えた結果、この道を選んだという。カイリも残されたメンバーに謝罪しつつ、その決断の理由を説明した。すると、他のメンバーも自身の今後を考えていたことを明かし、こうして全員が解散に同意した。 　だが、パーティーの回復役であるアルドリノールの本心だけは違い、解散後もたった一人で冒険者を続け、魔物と戦っていた。しかしやがて肉体的にも精神的にも限界が訪れ、彼もまた別の道を歩まざるを得なくなった。 　そうした時、ギルドの受付嬢であるライラから、ノコエンシス領にある女子魔法学校が新設した学級の担任教諭を急募しているという話を聞かされる。 　結果、教師になったアルドリノールであったが、そこで待っていたのは一癖も二癖もある生徒たちで……？ 「だからあんた！　ウェリカ・クラウディアという美しい花を咲かせるための水と光になりなさい！」 「何言ってんだお前」 「な！？　結構決まってたじゃない！　あんたの適性水と光でしょ！？　植物育てるために生まれてきたようなものじゃない！」 「肝心の土がないだろ」 「それはそうね……土……土……あ、オルシナスでいいでしょ。あの子なんでも使えるし！」 「適当だな！」折りたたむ>>続きをよむ

【どういうお話か】 炎の賢者ネビウス： 　准主人公。まあまあ美少女で年齢不詳の不老長寿者。炎の呪術と剣術の達人。ピクニック大好きなアウトドア派。経験豊富なので何でもできるが、物事の責任を負うのは大嫌い。カミットを育てる。 呪われた捨て子カミット： 　主人公。差別対象である森の民。幼少期を穏やかな環境で育ったので当初は緩い性格をしているが、実際は負けん気が強く向上心お化け。他者との衝突を厭わないトラブルメイカー気質。 こういう親子の冒険物語。 【あらすじ】 　古の民と呼ばれる不老長寿の人々が極寒の地に生み出した最果ての楽園「秘境の里」には一歳に満たない死すべき定めの捨て子が届けられる。森の呪いをその身に宿すカミットはここでも引き取り手が見つからなかったが、珍しく帰郷していた変わり者のネビウスがカミットの養母となることを名乗り出た。 　カミットはたびたび呪いの力を暴発させては周囲に迷惑をかけていたが、ネビウスや秘境に住む古の民は大らかに受け入れ、カミットはのびのびと育った。 　カミットが十歳になったとき、穏やかな日々は唐突に終わりを告げる。島の精霊たちに異変が起こり、一夜にして秘境の里は吹雪に飲まれてしまったのだ。 　安住の地を失ったネビウスとカミットは島の異変に対処するべく、五つの街の大神殿を治める偉大な呪術師「守り子」に会いに行く。 　カミットはネビウスの子息として様々な人と出会い、経験を積む中で成長していく。 【備考】 ・荒れ地の都編まではまとめて投稿します。それ以降はのんびりやっていこうと思います。 ・カクヨムにも掲載します。折りたたむ>>続きをよむ

エルフ、ドワーフ、ゴブリン、獣人、魔族、天使、悪魔。さまざまな種類の生き物が暮らす異世界。その片隅で生まれた鳳華(おうか)大国。そんな大国の中でも一際目立つ家系、星宮伯爵家。初代女当主は流れ星の流星に乗って舞い降りた異世界転生者。そんな言い伝えがあります伯爵家の双子の娘。姉の『桔乃』(きの)、妹の『惟燈』(いと)。五歳にして姉妹仲は最悪。。。昔の大喧嘩を元に日常的に顔を合わせることがない姉妹。一人は‘天使’と崇められ、一人は‘悪魔’と恐れられる。しかし、そんな中突然現れた妹『虹羽』(こは)。なんと魔女に呪いをかけられてしまったらしいのだ…。16歳の誕生日に糸車の針で指を刺し永遠の眠りにつく？！あれ、どこかで聞いたことがあるような？武器は、突然芽生えた日本人としての前世の記憶「歌とダンス」のみ。そんな中、不仲の姉妹が協力して妹を育てることになるが――。片方がやらないので私だけで虹羽を育てることに。「私の妹、超絶天使じゃない？」――気づけば姉バカ全開に！？姉バカに付き合う虹羽も妹バカに。姉に引っ付いて回る虹羽。シスコン姉妹が世界を変える？！。 前世の職業・アイドルを生かして世界をハピネスに！ 小さな一歩が神々まで巻き込み国まで変えていく。幼い姉妹のキラキラ物語！ *本作の作者は学生の為、更新頻度は未定です。 *誤字報告で誤字ではなく校正をされる方がおられるそうです。 誤字脱字報告以外はお控えください。折りたたむ>>続きをよむ

成り上がることを目指して騎士団に所属していたエクスだったが、どんな武器や魔法を使っても一流になれないことを痛感していた。 一流になれないのであれば成り上がることはできないと思い、騎士団を辞めて故郷に戻ることにする。 その際に孤児院で虐待されていたであろう姉妹に出会い、利用するために故郷に連れて行くことにした。 最初は別の人間に姉妹を預ける予定だったが、引き取り手がいなかったこともあって自分の娘として育てることになった。 成り上がることしか考えていなかったエクスにとって、姉妹との生活はある意味新鮮でこういう暮らしも悪くないと感じるようになっていた。 だが、姉の方は剣士として、妹は魔法使いとして超一流の才能を秘めていた。 それに気付いたエクスは姉妹をそれぞれの道に進ませようとするが、姉妹はエクスが思いもしなかったことを口にする。 「パパ（お父さん）と離れるのは嫌」 一流になれなかった男が、超一流の娘たちに振り回される。そんなお話。 折りたたむ>>続きをよむ

パキャネルという国にジェントリ学園という世界で随一の国立国際学校がある。世界中の優秀な生徒達やその生徒達を育てる教員達が集うこの学園には王政制度というものが存在し、一部を除き、多くの生徒はその制度の配下に置かれ、自らが「ターゲット」にされないために王が出す命令には従わなければならなかった。一部の生徒や教員がその制度に対して不満を持つ中、王政制度を廃止しようとする事を目的とする「ホノア」というグループがジェントリ学園に革命を起こそうとする。 笑いあり涙ありアクションありの学園ストーリー 折りたたむ>>続きをよむ

警部でありながら最強の殺し屋『銀狼』でもあるジョセフ。 ある日、依頼を受けて向かった先では、すでに別の殺し屋に先を越されていて、ターゲットは全員皆殺しにされていた。 ただ一人を除いて……。 そして、その家族の血溜まりに立っていた生き残りの少女をジョセフは育てることに。 少女の秘密を抱えたまま……。 短編シリーズだったものを連載にしたものです。 １話と２話は短編のものをそのまま転載してます。 すでに読んでいただいていた方は３話目から読んでいただいても大丈夫です。 折りたたむ>>続きをよむ

仕事は引退し、子供達はそれぞれ独立。 妻と二人で今まで出来なかったことをゆっくり取り戻そうとしていた時に妻が急死。 命が尽きるまで有り余る時間を消化するだけのはずだった男が、失っていた幼少期の記憶や妻の出生を知ることで魂の震えを取り戻していく。 自身と妻の本来の運命を知らずにいられたのは妻が計らってくれていたのだが、永い永い人の営みの中で、その流れに大きく関わってきた者たちは妻の死によってまたも老いに入った男を元の運命に引きずり込もうとしてくる。 妻が急死したのは何のためなのか？ 自身の生まれに関わる秘密は何なのか？ 古から続く怪しい集団は何をしようとしているのか。 男は造り壊す。女は産み育てる。 国も歴史も女によって紡いでこられた。そして現在、女達による人の世の作り直しが始まる。 残り限られた魂でその真実を否定するために失っていた生きる力を取り戻しぶつけていく初老の男の物語。 折りたたむ>>続きをよむ

自分の考え方や感じ方を、一歩引いて冷静に見つめたことはありますか？ ここでは、アニメや小説といったフィクション作品を活用して、「自分自身を客観的に見る力」＝メタ認知を鍛える方法を解説します。 作品の中には、主人公が間違った選択をしたり、登場人物たちがすれ違ったりする場面がよくあります。そんなとき、「自分ならどうするか？」と考えるだけでなく、「なぜその選択をしたのか？」「その行動は本当に正しかったのか？」と深く掘り下げることで、自分の思考のクセや判断の傾向が見えてきます。 アニメや小説は、ただの娯楽ではありません。うまく活用すれば、他人の視点に立つ力、論理的に物事を整理する力、そして自分を冷静に見つめ直す力を育てる最高の教材になります。 物語の楽しみ方が変わり、あなたの思考力も深まる―― フィクションの世界を、あなたの成長の武器に変えてみませんか？ 折りたたむ>>続きをよむ

現代の日本社会において、企業経営の屋台骨を支えるリーダー・管理職の不足が深刻化している。若年層の昇進忌避、プレイングマネージャーの疲弊、育成の停滞——これらは決して一過性の人材難ではない。企業構造と社会価値観が変化し続ける中、かつての“リーダー像”はもはや通用しない時代に突入している。 本書では、まず「なぜ今、リーダーが育たないのか？」という問いに対し、個人の意識の問題ではなく、構造的・制度的な欠陥を指摘する。現代の管理職が抱える過剰な業務負担、曖昧な役割設計、報酬と責任の不均衡は、合理的な若年層の判断によって“避けられる選択肢”になっている。 また、個人の内発的動機を育てる「自己修行型の人材育成」、チームでの自律性を高める「再定義された管理職像」、AIとの協働による「負荷の再配分」など、実務的な改善策と制度改革の視点も論じる。 本書は、リーダー育成の“やり方”を変えるのではなく、“考え方”と“構造”そのものを根本から問い直すための一冊である。未来の組織においては、リーダーとは一部の特別な人物ではなく、成長可能性を持ったすべての人の中に存在する“機能”であるべきなのだ。 持続可能な組織、人材が定着する職場、進化する社会。 その実現のための「構造的再設計」に、今こそ着手すべき時が来ている。 折りたたむ>>続きをよむ

【あらすじ】 ——ある日突然、家族が何者かに殺された。 寂れた神祠・八岐神社で孤児として育てられた少女【桜華】は、突如として何もかもを失った。絶望に打ちひしがれた彼女は自害を試みるが、唯一自身と共に生き残った友に止められ、生きて復讐することを誓う。喪失によって開いた穴を埋める方法は、仇討ち以外に見つからなかったのだ——。 ※１本作は私の過去作「天ノ恋慕」の設定の一部をピックアップ、拡大改変したものです。 ※２本作は基本的に一人称視点ですが、場面によって変わることがあります。視点変更の際は、本文中に下記のように表示します。 　・◇◇キャラ名◇◇：そのキャラ視点 　・◇◇◇：三人称視点 【主要登場人物】 〇桜華(おうか) 　十七歳の少女。綺麗な桜色の長い髪を馬尾結で束ねていて、目は透き通った濃い紫色をしている。背丈は五尺四寸強。赤ん坊のころに「高祠之国(こしのくに)」の桜並木の下で拾われ、「八岐(やまた)神社」にて孤児として育った。だがある時、八岐神社は何者かの襲撃を受け、桜華は家族のように思っていた孤児仲間たちを亡くした。それ以来、報復を目標にして生きるようになる。何よりも家族や仲間という存在を大事にするが、その中でも小町に対しては並々ならぬ情を抱いている。好物は豆大福。自称、お淑やかな美少女。 〇小町(こまち) 　十七歳の少女。黒曜石のような黒い髪で、長さは肩につかない程度。目は透明感のある淡い青色をしている。背丈は五尺三寸弱。赤ん坊のころに八岐神社の鳥居の前に捨てられており、孤児仲間に加わった。襲撃から生き残り、桜華と共に報復を誓う。小町もまた家族や仲間を大事にする。昔なじみの桜華のことは特別に思っているが、素直な想いを口にすることは滅多にない。好物はみたらし団子。勝ち気な性格でありながら、甘えん坊でもあるという二面性を持つ。 〇大河(たいが) 　享年四十歳の男性。黒髪の散切り頭。幼少期を孤児として過ごした経験から、辛い思いをする子供が少しでも減るよう願っていた。自身が宮司を務める寂れた神社、八岐神社に孤児を集めて育てるという活動に生涯を捧げた。優れた剣の腕前を持っていたが、八岐神社襲撃の際は子供を守る責務のために敗北してしまう。愛用していた刀には、とぐろを巻いた蛇の装飾が施されている。時に優しく時に厳しく孤児たちを育てた。 ※カクヨムでも連載中 折りたたむ>>続きをよむ

激務で命を落としたシステムエンジニアの蓮見拓也は、気まぐれな女神エリアナの手違いで異世界へ転生する。与えられたのは、現代のあらゆる科学知識と、物質を自在に操る《物質変換》、そして植物を瞬時に育てる《超高速成長》というチート能力だった。 目覚めたのは、食糧難と疫病に苦しむ辺境の「嘆きの森」。そこで出会った心優しい村娘リリアのため、拓也はチート能力と現代知識を駆使し、奇跡の野菜を育て、石鹸やガラスといった文明の利器を次々と生み出していく。 しかし、彼の起こす小さな革命は、やがて世界の均衡を揺るがす大きな波となる。最弱の村を基盤に、拓也は隠れた才能を持つ仲間たちを集め、現代の知恵と女神の加護を武器に、強大な敵や理不尽な世界に立ち向かう。 これは、スローライフを夢見た男が、意図せずして異世界を根本から変革し、新たな時代を築き上げる、壮大な開拓と成り上がりの物語である。 折りたたむ>>続きをよむ

飛行機事故で行方不明となった9歳の少年──九条レンは、 戦争の真っ只中に墜ち、死体の山の中で生き残った。 拾われた先はレジスタンスの野営地。 彼は“少年兵”として、戦場で育ち、殺し、生き抜いた。 ──そして8年後。 日本に「保護」された彼は、特殊な教育機関『傭兵アカデミー』に編入させられる。 そこは表向きエリート訓練校、裏では未来の戦争請負人を育てる"実戦予備軍"の育成場だった。 模擬戦、心理戦、私刑、陰謀──。 レンはただ、無感情にそれらを切り裂いていく。 だが、平穏な学園生活には向いていない彼の過去が、 再び“戦場”を呼び起こす──。 孤独な元少年兵が、静かに世界を壊していく。 これは、“戦うことしか知らない少年”が辿る再構築の記録。折りたたむ>>続きをよむ

ブラック校則は悪か？規律なき自由は混沌を招くのか？ 教育に悩む高校生「僕」は、ある日AIとのディベートに挑む。 AIは容赦なく反論し、しかし時に妥協を模索し、対話を通して「本当に大切なこと」を探し始める。 舞台は現代の日本教育。不登校、ギフテッド、非認知能力、そして「人を育てる」とは何か――。 討論はやがて、制度を変えるための理想の学校モデルへと発展していく。 教育とは、押しつけか。支援か。それとも…。折りたたむ>>続きをよむ