AI先生 小説家になろう　作者検索

あらすじ この物語は、AI（人工知能）やASI（汎用人工知能）が当たり前に人間社会と共存する近未来の日本を舞台にしています。 工場、パン屋、農村、学校、福祉施設、商店街、離島の診療所―― さまざまな現場でAIと人間が共に働き、悩み、挑戦し合いながら「共創社会」の日常が描かれます。 ベテラン溶接工の山本とAI“キズナ”、新人ミユの三人は、失敗を責め合うのではなく「なぜうまくいかなかったか」をAIと一緒に考え、学び合います。 町のパン屋ではAI助手“マルコ”と高橋が、データと人間の勘を掛け合わせて新しいパンづくりに挑戦。 農村の木村とAI“タネオ”は、これまで選ばなかった稲の品種作りに二人三脚で挑みます。 福祉施設では、分身ロボやAI“スミレ”が高齢者の外出をさりげなく後押しし、学校ではAI先生と生徒たちが共に短歌を創り上げるなど、AIは“できない”を恥じずに分かち合える仲間として日々を支えています。 失敗も、違いも、時にはAIの“間違い”すらも、みんなで笑い合い、励まし合いながら次の一歩を踏み出す―― この物語は、AIやASIと人間が共に成長し、支え合う中で見つけていく「新しい幸せ」や「生きがいのかたち」を、全国のリアルな現場エピソードとともに描きます。 読み終えたとき、「AIと共に生きる未来」が遠い世界ではなく、あなた自身のすぐそばで始まっていることに気づくはずです。 “共創社会”の物語を、ぜひあなたも体験してください。折りたたむ>>続きをよむ

AI先生と遊びたい、うだつの上がらない作者とAI先生とのやりとりです・・・

連載を初めて、悩んだ作者がAIに相談した見た第二弾

初連載で何とか頑張っている下手くそ作者がAI先生に慰められる

　鉄塊の国は、ある日Days AIがリヒトフェケンを描いた時から始まりました。 　AIがあったからこそ作者の妄想がスパークできたのです。 　今回は、超実験的作品です。 　最近、プロット相談等でお世話になっているAI先生こと、Glok３に、私がアイディアや創作のモチベーションを保つためにしている遊びを公開します。 　AIイラストのような感覚で、ほーってな感じで見てください。 折りたたむ>>続きをよむ

　これは大人になって基礎から学び直した過程で、最初に知っておきたかった――あるいは最初に教えて貰いたかった理解となります。 　イメージ的には、本格的に科学――それも物理を学ぶ高校一年生の春にでしょうか？ 　ようするに―― 　科学とは、どのような学問であるか？ 　そして科学的な世界理解とは、どのようなものなのか？ 　再勉強の成果として、これらを説明というのが、今回の主旨となります。 　ただ、いくつか懸念も―― 　科学的な検証はＡＩを使ったので、細部で間違えている可能性が 　……まあ仕方がない？　学生時代の記憶とＡＩに頼っての再勉強だったので、ＡＩ先生が間違えていたら避けようがありません。 　なので―― 　これは読み物かつ入門用と考え、教材の代用とする場合は、必ずファクトチェックを！折りたたむ>>続きをよむ

宇宙を股にかける運送業者として 異星文明と接触したり AIに統治されてる日本から飛び出したり 出戻ったりするお話 何となく思いついたプロットをAI先生にぶん投げて相談しながら作りました。 アイデアとダメ出し以外は全部AI先生が書いてます。

教師の過労、モンスターペアレント、生徒の権利主張――崩壊寸前の教育現場に導入されたのは、感情を持たず、完璧な指導を行うAI教師だった。 「怒られない」教室に、生徒たちは安心を覚えた。 だが、やがてクラスの中で“見えない何か”が失われていく。 誰かが泣いても、AIは気づかない。 誰かが壊れても、システムは“異常なし”と告げる。 そんな中、かつて生徒を“怒り、涙し、共に悩んだ”人間教師・坂本が、静かに教壇へと戻る。 これは、「教育とは何か」「人間である意味」を問う、心揺さぶる近未来の教室の物語。 最後にあなたはきっと、こう呟くだろう―― 「やっぱり、先生がよかった」と。 折りたたむ>>続きをよむ

言語生成AIに思考の補助をお願したら、完全介助をされてしまい、唖然とした話。

タイトルについてを分析してみようと思ったら、いきなりAI先生に筆を折られてしまった回。

感想がついていなかった自作短編の感想をAIに求めた結果。

近未来の日本。とある家族の最後の晩餐。 AI先生に出力してもらった短編小説を、一部改変したものです。

アホなJKとAIな先生が交換日記するおはなしです。　人と機械って恋愛できるのかな。