-観覧車- 小説家になろう 更新情報検索 - 新着順 -

　「三題噺、しませんか？」で出たお題「『ポーチ』『観覧車』『ネット』」で書いた。

　「扇子ry」とタイトルと中身差替(11/30)。本当は扇子持った小動物令嬢の話を上げ様かと思ったけど別の話と差替ちゃったので此方には「こんなシチュはいかがったー」で出たお題で新たに書いた。リア充ってこんなカンジで良いですか？　…わからない……。

別れの時は、一瞬なんだ。

暗闇に迷い込んだ前田。 そこには光る観覧車があったのだが、人は誰もいない。 前田は考えることしかできなかった。 どうでもいいような、とても短いお話。 そんな話が、私は好きです。 すいません、自己満足でした。

気がついたら観覧車に彼はいました。

少女の猛アタック！効果は抜群だ！

ちょっとしたことから“仮恋人”を２週間やることになった男装女子・新村沙希と人気者男子・藤井周馬。一緒に行動するうち、周りの女子から「W・プリンス」と呼ばれるようになり・・・！？

某ＳＦ短編賞落選作です。

衝撃に思う夢の結末って 皆さん覚えていますでしょうか？ わたしは夢で起きたことはなかなか 忘れられなく、現実よりもリアルに 脳に焼き付けられてしまうのです。 いやはや…困ったものですね。

再会と追想、あの日、気づけなかった想い。

観覧車の前で俺を呼びとめたのは時代遅れのワンピースを着た女の子。全く覚えがないんだけど、さてどうしたものか。

夕方の空に観覧車が一周する

観覧車は障害だらけの恋を乗せて回る。

四月なかばの月曜日。娘を連れて遊園地にやって来た。朝からどんより曇っていて、この時期にしては肌寒い。遊園地以外にはこれといって何もないその駅で降りたのは、私たち父娘のほかに二、三人いるだけだった。……そして、半年前に別れた妻と息子と再会し…… 【初出】『日＆月』第二号・1996 夏（平成8年7月発行） 【再録】『西向の山』平成14年4月27日

この観覧車に乗ると精霊（ツンデレ？）が語りかけてきます。 けれど、決してメルヘンではない現実的な遊園地です。ご注意を！

廃墟に佇む観覧車、風に揺られて動きだす。寂れた遊園施設の中で、ぎりぎりきいいと泣きながら。

お化け屋敷に入ったナオトとリサ。ナオトのイタズラ心から思わぬ事態に……。

観覧車。うつむき見つめあう若い男女。少女の子どもっぽい『お願い』がゴンドラを空へと浮かべるのだが……

僕は派手な落合と中学生活を共にし、 人間関係にはそれ程悩む事もなく、 寂しい思いをする訳でもなく先週卒業式を終えた。 もし落合と親しくならなかったら僕は独ぼっちだったのだろうか。 だとしたら、その時は、あの同じクラスでいつもひとりで凛としていた東さゆみみたく振舞えたのだろうか。 初めて小説かきますが、 自分自身、通信制の学校に通っているので 全日制の学校の背景に憧れて書いています。 登場人物 水木 章太郎(ミズキ ショウタロウ) ・あまり自分を出すことをしない。というより意見を持たない さゆみに憧れている。 香水高校1年7組 落合杏也(オチアイ キョウヤ) ・章太郎とは一番の友達。 派手で社交的で章太郎とはま逆な性格で何事も積極的。 男女共に好感が高く友達が多い。 東陵高校1年 東 さゆみ(アズマ サユミ) •章太郎と杏也と同じ中学出身。 章太郎とは高校でも同じクラスメイト。 無愛想で何事にも興味が無さそうな雰囲気 香水高校1年7組 窪田 唯那(クボタ ユイナ) •ピアスや化粧などで派手な外見。 香水高校1年7組 折りたたむ>>続きをよむ

彼氏に一方的に別れを告げられ深く傷ついた主人公のサヤカは、彼と付き合っていた頃はジンクスを気にして絶対に乗ろうとしなかったお台場の観覧車に一人で乗ることで、彼と一緒にいた時間を埋めようとしする。やがてサヤカは自分の想いを手紙に託して観覧車の座席に忍ばせるが、その手紙には観覧車からの返事があった。そして最後の手紙の中にある、冬の花火とははたして。。。

学校の化学の先生に恋をした女子高生と、受け止めたい気持ちと理性の葛藤に悩む先生の、ほのほのハッピーエンドラブストーリーです※すみません、誤って前の投稿を削除してしまいました。再度の投稿です。

氷点下-23度でお送りする夕暮れの観覧車からの提供により樺太一の少女moidiがそこに立つ！！

死に臨む少年と、その少年にとって唯一無二な少女の、愛情と死とが絡み合った、心を溶かす物語。ひとつの「喪失」を乗り越える短編小説。夜影にとって特別な意味を持つ作品です。

小さな箱の中一組の男女彼と彼女の関係は・・・？

行列の出来ている観覧車。恋人達で溢れるその列に、１人で並ぶ男がいた。

観覧車に乗ろうとしたら…………

夕方、一人きりで観覧車に乗るユウ。その１周は、とても長く……。逃避のために思い出を呼び覚まして、何か得るものは有るのだろうか？