-倫理学- 小説家になろう 更新情報検索 - 新着順 -

「道徳とはなにか」「なぜ道徳的であるべきなのか」という問いに対して、自分なりの考えを記す。最終的には、人びとの考えを一致させるための条件をまとめたものになる。行為の具体的価値評価をする規範（行為基準）としても有用な理論になるはず。 基本的な立場としては超越論的観念論（非実在論）、ダーウィニズム、絶対主義（異なる人の間で一致する道徳の答えがありうる）で、真理観は徹底した整合説を採る（いわゆる対応説は採らない）。そのため相対主義と実在論は否定し、客観的な道徳理論（規範倫理学）の構築を目指すことにしたい。 その過程でカントの義務論、ミルの功利主義・自由論、ヒュームの道徳哲学、アリストテレスの徳倫理学などを一つの原理のもと統合し、カントの認識論やヒュームの経験論および因果論も参照しつつ、論理学、心理学、脳神経科学、進化生物学などとも整合する形で人間の実践的判断の仕方をあきらかにしたい。 また、完全義務と不完全義務の区別基準（第五章）、トロッコ問題（第六章）、自由意志と責任の関係（第九章）、自由意志と決定論の問題（第一〇章）など、道徳をめぐる伝統的な難問にも解決策を提示している。 慶應義塾大学准教授の杉本俊介氏のウェブサイト（https://sites.google.com/site/ssugimoto02jan/research/normative_ethics/introduction）には内的整合性やほかの知見（自然科学など）との整合性、実用性（ジレンマの解決含む）、包括性（できるだけ広範囲の現象を説明できる）、直観適合性など優れた理論というための評価基準がいくつかまとめられているが、すべて満たしている自信あり。折りたたむ>>続きをよむ

幸福とは何か？ ニコマコス倫理学 (著　山本芳久) についてメモしてみた。 ネタ元に興味あれば、ググッてください。

三國志の呂布がアリストテレス倫理学を学んで人生をやり直す話

おれのネタ帳に道徳についてのメモがたまってきた。 道徳についてのメモを演出するのは面倒くさいので、 カクヨムで書き散らして、とっとと公開したい。 若い頃のおれは道徳なんてバカにしていて、 道徳なんて書く男はバカにしていた。 おれは人生経験の少ない人付き合いの悪い男で、 とても人格者ではないので、 そのおれの考えている道徳は想像どおり、くだらないものだ。 だが、ネタ帳の整理のために、書き散らそうと思う。 くだらない内容なので、わざわざ読める内容に文章をふくらませるのも面倒くさく、 作者のくだらない話に付き合う読者に今から謝りたい。折りたたむ>>続きをよむ

昨今、ポリコレ棒など、正義を振りかざすような事例は多いと感じる。 また逆に、『自由』を尊重するあまり、人へ干渉するのを怖れるようになってしまっている。 身の回りの例としては、『勉強も何も頑張ろうとしない子供に勉強をしろと強要するのは正しいのだろうか？』という疑問である。 法的には子供というのは社会責任を持てる能力がないが、人権は存在する。保護者はどこまでならば強要することが許されるのか。 根気よく自己成長を促すなどの綺麗事はよく聞くが、実際のところ教育にそこまでリソースを割けるのだろうか？ また、状況は刻一刻と変わるのだ。悩んでいる間に保護できる、取り返しの効く期間は過ぎ去っていく。 この作品は、そのような問題が多くあると感じた著者が、最低限、人としてこれは正しいのではないか、そう信じられるような倫理をまとめる倫理学研究である。 願わくば、善良でありたいと思う方達のガイドラインに。折りたたむ>>続きをよむ

シンプルさを望む人の本能。自己の世界像に殉ぜよ。 本作品は、「即興小説トレーニング」（http://sokkyo-shosetsu.com）というサイトで匿名で挑戦し、未完に終わった作品を同一のお題、要素を用いて再執筆したものです。文章としてはほぼ別物となっております。　お題：シンプルなマンション　必須要素：バッドエンド　制限時間：15分（未完）　再執筆版については1～2時間程度

　感情が毎日リセットされる「エデン」において、アイはイレギュラーであった。 　終には追放を迎えた日、「エデン」に向けて、コロニーが落とされる。 　「愚かな選択から、人は逃れる事ができないのか？」 　星外人類と共に、アイは新たな未来、人類の想像を開始した。 　イメージソング　「wite&see〜リスク〜」宇多田ヒカル 　（謎PVとの関連性はありません） ※　エブリスタと重複投稿です。設定などはそちらコラムで書いています。基本、そちらが先行投稿になります。 ※　内容的にはガチのハードSFです。古典的なSF要素を詰め込みますので、SFの入口になれば幸いです。 ※　もろパクリ設定が出てきますが、最早「お決まり」という事で受け流して下さい。 ※　40万字目安で完結予定。 （三部構成ですが、二部に二編入るので四部構成？　です。各十万字） ※　SF初心者なので、指摘がありましたらお知らせください。全力で参考にします。 『参考図書』 アーサー・C・クラーク　「幼年期の終わり」 アイザック・アシモフ　「われはロボット」 ロバート・A・ハインライン「宇宙の孤児」 ユヴァル・ノア・ハラリ　「サピエンス全史」 （日記「書く、言う」にて軽く触れます※エブリスタ） 折りたたむ>>続きをよむ

異世界転移もない。異世界転生もない。魔法もない。剣もない。恋愛もない。 これは、高校生が哲学する、ただそれだけの物語。 なろう初（？）の哲学入門書。

戸部小梅はクラスの人気者にも関わらず、日陰者の青村に声をかけてきた。自身が綴っている小説の感想を聞かせてほしいのだという。 創作活動を通じて少女はいくつかの思考実験や心理問題を出してきた。答えのない問いかけに悶々としながらも、青村は一つの疑問を抱く。 中学三年生という思春期の狭間で、戸部はなぜ青村を選んだのだろうか。 過ぎる季節と共に、少年は少女の心奥を覗いていくことになる。

宇宙船が、科学者だけの乗り物でなくなって幾十年。 アジア系の労働者でごった返す貨物宇宙船の食堂、一人の男が葛藤した。 魚肉のタイカレーとパパイヤのサラダに。

　中学三年生。私は人間関係に関して歪んだ思いを持っていた。 そして、『私は群れる事を臨んではいけない』という結論を抱いている。