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妖魔と人間が対立している世界で半妖の雨内秋がどう生きるかが書かれた作品

現代において決して語り得ない議論を、物語という形式において展開する。 性欲とは何か。 性欲を抱えながらどう生きるか。 「多様性社会」において、異端的嗜好はどう肯定されるか。 また否定されるか。

星落ちるとこ、また巨大な星在り 他世界からの劣化憑依。元を残したままの憑依という壊れやすいもの。 その者、世界をどう生きるか ＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞ カクヨムにも投稿しております

長寿社会ニッポン憂鬱 長い老後をどう生きるか？

「一年後に、地球に惑星が衝突します」 　突然の航空宇宙局NASAの発表から、世界が終わるまでの１年間を描いた恋愛群像劇。 　発見された少しずつ接近する白き惑星。パンドラと名付けられたこの星によって世界は変わっていく。 　心理学を学ぶ大学生・生田颯太(20)の視点をメインに置き、学生生活や軽音楽部のバンド活動、アルバイトをする喫茶店、家族、友人、大切な人……終わりに近づいていく世界で生きていく人々や社会の在り様の変化が描かれていく。 　怒り、妬み、恐怖、逃避、無気力、失望、絶望。感情が徐々に露わになり、理性と本能で揺れ動く人々。そんな醜く、未来のない現実と真剣に向き合ったとき、若者たちは動き出す。 　それは意味のないことなのかもしれない。世界が終われば何も残らないのだから。では、人は死という結果に至るのだから、どう生きるかなど無意味なものなのだろうか。 　世界が終わるその瞬間、あなたはどう在りたいですか？折りたたむ>>続きをよむ

ツンデレのミサとその主人の大友は、今から100年後の世界でどう生きるか…

ある日突然異世界へと転生させられた一宮歩（いちのみや　あゆむ）。 勇者としての生活が待っているかと思いきや、転生したのはダンジョンコア。 なんと人間ですらなかった。 ダンジョンコアとして２度目の人生をどう生きるか。 とにかく冒険者に突破されることだけはあってはならない。 されれば己の命はない。 ただひたすらに仕掛け、生み出し、広げ、。 安定した迷宮生活（ダンジョンライフ）を手に入れよ。

終業直前に突如異世界に飛ばされた僕、三千院侘助は【鍛冶一如】というユニークスキルを手にした。 それは熱した鉄を金槌の一打でイメージする完成形へと成形する鍛冶特化スキルだった。 ちょうど転職を考えていたので手に職ヤッターこれ幸いと鍛冶と異世界の知識を学び始めた僕は図書館で古い本を手にした。 そこから現れたのは封印されていた【溶鉱の魔竜】を名乗る絶世の美女だった。 自己紹介をしたところで契約が結ばれてしまい、魔竜の権能を手に入れた僕は自前のスキル以上に金属を操る能力を手に入れてしまった。それは戦いにおいては無限の可能性を持つ無敵の力だった。 正直、僕は鍛冶が性に合ってるのでひっそりと暮らしたいのだが……どうしても戦いは避けられない。それがこの世界らしい。 僕は鉄を打ちながら、この世界でどう生きるかを模索することにした。その上で戦うことがあれば……しょうがないよね。世界最強の力を使うことになっても。折りたたむ>>続きをよむ

迷いに迷って、まわりにまわって、今、ここに立っている。 人生を変えたいけれど、どうすればいいかわからない。 そんなときに、自分がどういう人間で、どういうことを考えているのか、書いてみたくなりました。 たぶん、誰かにきいてほしいんだと思います。 それか、自分が他の誰かに注目してもらうには、おそらくちょっと特殊だと思われる自分のことについて書くしかないと思ったからかもしれません。 だから、恥を忍んで。 ※本作品は、小説投稿サイト『カクヨム』様にも掲載中です https://kakuyomu.jp/users/sachi38uk折りたたむ>>続きをよむ

老後人生をどう生きるか？　　　老後人生道しるべ　　　終わりくるその日まで。

今のところ作者の実話です。続きはすべて未定。大幅に進路変更するかもしれません。

　玉手箱を開けた浦島太郎、その後の物語。彼が眼にしたのは、時代を越えた光景だった。全てを失った浦島に残っているのは過去の記憶。その過去の記憶を抱き、浦島はこれからどう生きていくのか。

ある日彗星が流れ世界に異能を持つ人間が現れた それらはデモや戦争の火種となった 一人の女性により異能者は政府に守られ生きる人本来が持つべき権利を手に入れ世界は平和へ導かれた それより10数年後のある少女の物語 産まれた時より祝福を受けた彼女は今までどうやって生き抜きこれからをどう生きるか ※これは作品予告となっており好評でしたら早めに投稿します。

アデライトは婚約者である王太子に無実の罪を着せられ、婚約破棄の後に断頭台へと送られた。 ……だが、気づけば彼女は七歳に巻き戻っていた。そしてアデライトの傍らには、彼女以外には見えない神がいた。 「見たくなったんだ。悪を知った君が、どう生きるかを。もっとも、今後はほとんど干渉出来ないけどね」 「……十分です。神よ、感謝します。彼らを滅ぼす機会を与えてくれて」 ※※※ 冤罪で父と共に殺された少女が、巻き戻った先で復讐を果たす物語（大団円に非ず） ※重複投稿作品※

20XX年。マヤは戦争が原因で友人を亡くす。悲しんでいる暇もなく次の日新しい王族の主人のところに配属され、新しい王族の主人の息子のミシェルと出会う。しかし近いうちに星が滅びることを知り戸惑いながらもミシェルの葛藤やこの星の真実に触れ、ミシェルともっと深く関わりたいと願うようになる。残り少ない日を、どう生きるか。彼女らの死ぬ１秒前までを、どうか見守ってください。

理系が描きます。正直作文は苦手なので趣味で描くだけなんで、 （^p^） 自殺した少年と前世の記憶を頼りに次の人生をどう生きるか。

脳が端末を介してAI、インターネットに繋がった未来。脳とスマートフォンが直接繋がったこの時代、僕の高校生活は思いも寄らない方向へと急展開を遂げたり遂げなかったり。テクノロジーによって全ての人間が世界と繋がったこの世界僕たちはどう生きるか？

おのれの人生の価値、画面越しのあなたの価値、どう生きるか、どう決めるのかは、自分次第。

今、話題のチャットGPTで遊ぶ機会がありましたので、その使用感と小説への応用について考えてみました。 今自分の小説を書くのにAIを使ってみようかなと思っている方に必読の情報になっているかもしれません。 またそれらを含めた個人的な未来予想をしています。 一つの意見として参考にしてくれる人がいればいいなぁと思っています。

宮崎駿監督の最新作、「君たちはどう生きるか」を見に行った感想を語りました。

高校生の僕が小さなゆうれい?妖怪?みたいな不思議な生き物と今をどう生きるか、過去とどう向き合うのか日常であり、日常でない生活を送り未来に向かって歩き出す。 多くの人とぶつかり、ぶつけ合って僕は成長していきます。 登場人物達に名前のない不思議な物語です。

余命5年と宣告されて、 天地がひっくり返るような境地を味わう筆者。 残り5年を受け入れてどう生きるか、 そんな病ネタの話ではない ← 違うんかい！

映画『君たちはどう生きるか』のガチ目の感想です。

こんにちは、ごんたろうと申します。 先日、久しぶりに映画館に行ってきました。 スタジオジブリの宮崎駿監督の最新作『君たちはどう生きるか』を観たかったからです。 このエッセイでは、『君たちはどう生きるか』を観た感想や考察を綴っていきます。 具体的に、場面の考察なども書いていく為、ネタバレ注意です。 まだ、映画を観ていない方は、ブラウザバックして、映画を観てからまた読みに来ていただけると嬉しいです。 素晴らしい映画作品である事だけ、ここでお伝えしておきます。

　宮﨑駿映画『君たちはどう生きるか』と吉野源三郎の同名小説に関するエッセイです。 　映画のあらすじや配役については、一切言及していません。 　まだご覧になっていない方も、どうかご安心ください。 初出：カクヨム https://kakuyomu.jp/works/16816700426809476053

君たちはどう生きるかの感想(※ネタバレあり)

　世界中の数学者は口をそろえて言う。「大神学が10年かかる研究を1年で終わらせた。彼があと10年生きていれば、この世界はもう100年早く成長していただろう。」 　孤独な天才数学者、大神学は17歳の誕生日に事故で死んでしまう。遺された彼のPCから見つかった書きかけの論文は、世界中の数学者にも理解できない未知の数式で溢れていた。唯一判明しているそのタイトルは「数学者は異世界で生き残れるのか？」だった。あまりにも論文の解読が進まないため、ある数学者はこういった。「彼は本当に異世界に行ってしまったのだろう。そうでもないとこんなに難解な論文は書けない。」 　しかし誰も思わなかっただろう。彼が本当に異世界に行ってしまったとは… ―∽―∽―∽―∽―∽―∽―∽―∽―∽― 変わり者、孤高といったイメージを持たれがちな数学者が転生した異世界でどう生きるか？というお話になっています。前半は学生として、後半は教師として、学園で人と関わりあって成長します。学問、人情、恋愛に重きを置きます。現在は1週間に1回くらいのペースで0時に更新。折りたたむ>>続きをよむ

「私は転生しました」……死んだ少女は異世界に転生した。それは少女がなん度も夢みた理想の世界、亜人、魔法、モンスター……などなど！少女は様々な人と関わっていき変わる。残酷で可哀想な世界で少女はどう生きるか、そして少女はどう考えるか。

自殺をした「侑李(ゆうり)」はとある異世界に転生して謎の狸と出会う。 そして、「人」と出会いこの世界でどう生きるか、そしてどう死ぬかを探す、ヒューマンドラマ小説

―― 君たちはどう生きるか？ ※この小説は、GPT-4によって生成された文章を、ほぼそのまま添付したものです。

何に対しても無気力、無関心な高校3年生の少年、玉櫛健太郎はその日２人の少女と出会った。 それが彼の日常を変える事になってしまった。 彼女達は其々天使と死神だったのだ。死神は彼に死亡時刻と死因を伝え、天使は彼をあの世へと案内する為に来たと伝えた。 驚かないどころか今死んでも構わないと答える彼に天使は「まだ時間は残されてるんだから、そんな事考えちゃダメだよ！　君が楽しいと思う事、してみたい事を最期の日までやっていこう。あたし達が叶えられる限り何でも叶えるからさ」と返すのだった。 果たして残された時間を彼はどう生きるのか？ もし余命が分かったならどう生きるか。何をして何を残すのか。 これは残された時間を彼なりに生きた人生の記録である。折りたたむ>>続きをよむ

舞台は人間と魔王軍が戦争をしている世界。 そこで望まぬ形で転生される主人公たちのこの世界でどう生きるか その生き様を書いた短編集です。 どの話から読んでも分かるように書くつもりなので、 興味のあるテーマがあれば読んでいただけると幸いです。

八月三十一日、人類は滅亡する。 超巨大隕石の衝突によって、一人残らず虐殺される。 世界は混乱のさなかにあった。 だけど私の世界はとても静かだった。 私は、外へ出た。 久しぶりに、学校へ行ってみるために。 自分の気持ちに、素直になるために。 親友との約束を、果たすために──。 地球最後の日まで、あと一週間。

子育ても目処がつき余生を考え始めた40代サラリーマン♂。 徒歩通勤に嫌気がさした筆者はバイク通勤に辿り着く。 バイクを中心とした日々を雑多に綴ります。(ノンフィクション)

《Ｋ市連続少女殺人事件》 　──当時十五歳の少年が同級生の少女を激しい強姦の末殺害し、その二日後、近所に住む女子小学生二人も同様に殺害した事件だ。加害者の年齢や事件の残虐性から、各メディアで様々な議論を呼んだ。 　当時未成年だったことから名前も顔も報道されなかったが、インターネットはその限りではなかった。少年の名前である《木下誠》で検索すると、彼の生い立ちから事件の経緯までが事細かにまとめられたサイトが数多く存在した。 　木下誠はその後少年院に送致されたが、当然ながら死刑になったわけではない。 　いつかは自由の身となる。 　そしてみんなと同じように食べ、眠り、仕事をして生きていくことになる。 　そう、名前を変えたりして──。 折りたたむ>>続きをよむ

週末日にゲームをしていた南沢シュウは大きな地震のあと、ゴブリンに出くわす。 死闘の末、ゴブリンを倒し、シュウも死んでしまう。 だが、シュウは復活する。 変わってしまった世界でどう生きるか。 一人の狂人の物語は幕を開ける。

高校三年の講習会で聴いた、ピアノの演奏と、ピアノの伴奏。そこに知らず居合わせたふたりは音大に入学後、同じ門下で勉強をしている。山岡みそらは声楽専攻、三谷夕季はピアノ専攻として。 同じ演奏に魅入られた二人の目の前にあるのは、それぞれの練習や伴奏合わせといった学校生活だけではない。その先にある就職、そして、その中にあってどう生きるか。音楽と天秤にかけれるのか。 けれど、もし、一人ではないのなら。音楽とともに、誰かと生きていけるのなら―― ---------- ■山岡みそら 声楽専攻（木村門下）、ソプラノ。 副科ピアノは羽田門下。 ■三谷夕季 ピアノ専攻（羽田門下）。みそらと同学年。 先輩である江藤颯太、林香織の伴奏を担当。 ■江藤颯太 管楽器専攻（トロンボーン、山本門下）。 副科ピアノは羽田門下。 みそら、三谷より一学年先輩。 ■羽田葉子 ピアノ専攻の非常勤講師。 三谷夕季の担当講師。講義では伴奏法も担当。 ■林香織 声楽専攻（木村門下）、ソプラノ。 みそら、三谷より二学年先輩。 ■木村利光 声楽専攻の非常勤講師。 みそら、香織の担当講師で現役バリトン歌手。 ■諸田加奈子 ピアノ専攻。みそらの伴奏を担当。 みそら、三谷と同学年。折りたたむ>>続きをよむ

　都内で働く津川翔紀（つがわしょうき）は日々の仕事で自分を見失いかけていた。 　未来に希望を持てない翔紀の前に光り輝く扉が現れる。 　その扉を開けると、『地元で働く』ことを選んだ世界の自分と出会う。 　もう一人の自分と出会い、話を聞いた翔紀は今後、自分がどう生きるか考えていくことにした。

『世界がもっとシンプルだったらいいのに』 絢音は生きにくいことを世界のせいにした。 とても絡みにくい男子と、とても気さくな女子の友達が、奇跡的にできた。 ３人３様のシンプルが交錯して、どうしても複雑に動いてしまう世界で、絢音はどう生きるかをシンプルな頭で考えはじめる。

　声優になる夢を諦め、小さな不動産屋で働き始めた主人公・九条夏樹（くじょう・なつき）。 　日々を生き抜くのは大変だが、優しくも個性的な先輩たちに囲まれ、少しずつ成長していく。 　そして彼は先輩の一人・結城（ゆうき）かなえと恋に落ちるが──。 　しかし彼には、どうしても忘れられないものがあった。 　それはかつてともに過ごし、同じ夢を見ていた女の子・阿達奈美（あだち・なみ）の面影だった。 　彼女は転生し、あちらの世界で生きることを選んだ。 　対して彼は、こちらの世界で人間として生きることを選んだ。 　自分は一体どちらが好きなのか？ 　自分は、彼女たちとどうなりたいのか？ 　幸せになっていくにつれ、彼の心には言いようのない不安が生まれていく。 　彼はこの世界で、一体どう生きるべきなのか──。 　答えは、きっと虹の果てにある。 折りたたむ>>続きをよむ

気づいたら見渡す限りの草原、見事に飛ばされた主人公ワタヌキ　セイはこの異世界での生活を綴った読み物、テンプレ、少しのチートありふれた物語です 異世界に迷い混んだセイそこは草原、兎に襲われなんとか生き残れたその時脳内にメッセージが『おめでとう♪貴方はこの世界で生きる資格を得ました』さてセイはこの世界でどう生きるか サバイバル生活も終わり人との関わり合う生活が始まりセイは色んな事に巻き込まれとうとう神にまで巻き込まれてんやわんや多忙な毎日を過ごすセイの日記です

　一人の男が一冊の本に吸い込まれようとしている。 　幼馴染の美樹を助けるために負った傷。 　しかしそれが美樹には耐えられなかった。 　RPG風の世界に召喚された元ニートの主人公【天城　優樹】が、｜死霊術師《ネクロマンサー》として優しくない異世界でどう生きるか。 　時間がある方は読んで行ってください。

運悪く遭遇した通り魔の凶刃から、人質の女の子を咄嗟に守った私はこの世に未練を残したまま、短すぎる１７年の人生を……終えたはずなのに、次に目覚めた私はあの女の子になっていた。意味がわからないよ。 婚約破棄だとか学校でボッチだったとか…完全アウェイ状態で学校に通うことになった私。 そもそも私、お嬢様って柄じゃないんだよね！　とりあえず大好きなバレーをしようかな！　 彼女に身体を返すその時まで、私は私らしく生きる！ 命や夢や希望を奪われた少女は、他人の身体でどう生きるか。彼女はどんな選択をするか。 　 2020.3.14　本編全283話で完結済。 ※ カクヨムでも投稿しております。 著作権は放棄しておりません。無断転載は禁止です。折りたたむ>>続きをよむ

37歳でふと「自分は59歳で死ぬ」と思った男は生い立ちをを振り替えりながら残りの人生をどう生きるか模索する。仕事、結婚、子育て…そして59歳へのカウントダウンは始まる。

　天寿をまっとうした一人の人間が異世界へと送り出された。その世界の文明技術は"魔法技術"を主体にした世界であり、異種族や異生物が生存している世界であった。 　"ある者"の存在によって送り出された一人の人間はその世界でどのように生きるのか？　そして、どう死んでいくのか？　人は必ず死ぬ。これは絶対的な事実であり、真実でもある。命ある者は生まれながらにして"生と死"の鎖で縛られいる。 　だが、どう生きるかは己次第である。世界が違えば生き方は変わるのか？　死に方は変わるのか？　 　作者の独断と偏見で書かれた物語です。それを踏まえた上でお読みください。作中には不快な描写等があります。ご理解、ご了承ください。折りたたむ>>続きをよむ

無差別に殺人を繰り返す快楽殺人鬼であったジャック・アリアシタは、老夫の魔術によって刺し違えて命を落とす。しかし、彼は国内の田舎にある家に転生し、サンクレッドという名を授かる。 　一度死の恐怖を経験した彼は、己の過去とどう向き合い、新たな人生をどう生きるのか。

　前世で嫌われ者だった主人公は、1人の男に救われ、成り上がっていった。社長にまで上り詰め、これからというところで、唯一の味方だった男に裏切られ殺されてしまい、目が覚めると乙女ゲームに転生していた。 　孤児として産まれた私が拾われたのは攻略対象達との関わりが多いところだった。主人公はゲームの設定の中にいなかった自分という存在が周りの人間にどんな影響を与え、自分がどうなっていくのか悩み苦しむ。さらに、自分にはヒロインに相当するくらい特別な力があると気づき、大っ嫌いなチート転生をしたのだと心の底から絶望する。 　使いようによっては希望の光にも最悪の闇にもなる自分の力。さまざまな思惑が飛び交う世界で主人公はどう生きるか。 　アルファポリス様でも掲載しております。折りたたむ>>続きをよむ

訳あって悪魔だった青年、『レミング』は聖人に討ち取られた。 だが、死ぬことで発動した【魔術】によって『レミング』は転生する事となる。転生先は――まさかの異世界！ 地球と呼ばれる星に転生した悪魔はそこでどう生きるか。 これは、一体の悪魔だった少年の物語である。

「あなたにとって、生きるとはどういうこと？」 　ロボット工学をはじめとする様々なテクノロジーが発展し、もはや「人間はいらない」というジョークも笑えなくなった時代。 　博物館の学芸員である「私」のもとに、常連の女の子が尋ねてくる。彼女は「先生」から出された宿題――生きるとはどういうことか――のヒントを「私」から得るためにやってきた。「私」は恐竜が何よりも好きだ。博物館に就職したのもそれが理由で、女の子とも恐竜の話を通じて顔見知りになった。けれども実際は、高性能自律型ロボット「スマート学芸員」に仕事を奪われ、博物館の完全自動運営化へ向けて「私」の解雇も遠からず決まっていた。一方の女の子は、生まれつき「調整」を受けた将来有望なテクノロジーの申し子だったが、その「調整」に不具合があることが最近発覚した。 　これから先をどう生きるか。自分は何のために生きるのか。金魚の泳ぐ喫茶店にて、二人は話し合う。折りたたむ>>続きをよむ

現実世界からの異世界転生。現実世界の記憶も持ちつつ、異世界でどう生きるか考えた結果、やりたい事をやろうと気ままに過ごす日々